Dans notre vision de la formation, nous nous proposons de considérer l’apprenant dans toutes ses dimensions (intellectuelle, émotionnelle, relationnelle, écologique, spirituelle). Il s’agit pour nous de former des techniciens et ingénieurs compétents pour répondre aux besoins des entreprises et de la société, mais de nous assurer aussi qu’ils soient pétris de valeurs. La pédagogie qui est mise en branle dans la formation de nos apprenants s’enracine dans cette vision holistique de la personne. Le point de départ de cette pédagogie est l’expérience ou l’exercice ; le travail en situation qui stimule chezl’apprenant le sens du concret et de l’autre